Em sua participação semanal no programa Educação em Pauta, o presidente do SINTE|Oeiras, professor José Augusto Vieira esclareceu sobre o trabalho da comissão de diretores do SINTE-PI que esteve em audiência em diversos órgãos do governo do Estado, em especial da educação cobrando solução das pautas dos servidores.

O grupo de representantes do SINTE-PI liderados pela presidente Paulina Almeida esteve no palácio de Karnak, na Secretaria de Administração e na Secretaria de Educação, SEDUC. A direção cobra respostas sobre a pauta da categoria: reajuste 2019 e 2020, promoções, desconto da previdência, precatórios do Fundef e outros.

De acordo com o presidente do Sinte|Oeiras, José Augusto, a luta do Sindicato é muito positiva uma vez que mesmo em tempos de pandemia o SINTE não descasou um só dia e faz o seu papel de lutar pelos direitos. “Estamos buscando de todas as maneiras resolver as questões já pautadas. O SINTE tem feito tudo para alcançar o direito do trabalhador, uma luta de conquistas feita muitas vezes sob ameaças do governo”, pontuou o líder sindical.

Pela ocasião das reuniões aos órgãos do governo, a presidente Paulina também destacou a luta do SINTE. “Nossa luta é pela valorização dos profissionais da educação, contemplando salários, formação e condições de trabalho. Vamos continuar firmes, vigilantes e cobrando a valorização dos profissionais da educação do Estado do Piauí’, finalizou Paulina Almeida.

Veja as pautas construídas:

1. No Palácio de Karnak, o SINTE-PI questionou sobre a audiência com o governador e secretários.

2. Na SEDUC, foi solicitada audiência com o secretário de educação Ellen Gera, o mais breve possível.

3. Sobre o 13º salário, a professora Mascarenhas adiantou que a correção será feita no pagamento do mês de dezembro.

4. Na Secretaria de Administração também foi solicitada audiência com secretário Franzé Silva para que possa responder as questões referente a implementação das pautas da educação já encaminhadas.

5. Solicitação da lista dos servidores que receberam as promoções de nível e de reenquadramento.

Redação|Folhadeoeiras